九江市华科技工学校师生在市博物馆参观学习

马克思曾经说过:“一个时代的性格,是青年代表的性格;一个时代的精神,是青年代表的精神。”九江市华科技工学校为开展爱国主义教育,培养学生主动探索的精神品格,为有利于拓展学生视野及创新精神,2023年3月24日上午9时30分伴随着绵绵细雨,九江市华科技工学校机电工程部同学们在团委李勇老师以及22级机电二班班主任陈源老师的带领下,踏上了前往九江市博物馆的参观学习之旅

参观中九江市博物馆呈献了《九派云横——九江历史文化陈列》、《锁之韵——福建三明市博物馆馆藏锁具展》等一系列优秀展览,为九江市华科技工学校机电工程部同学们奉上了精彩的文化大餐。

九江市华科技工学校机电部组织学生参观市博物馆学习,第一,是让孩子们理顺人类的文明史、艺术史发展进程,什么物件在重要的历史时期发挥了重要的作用,知道什么是美,如何审美。了解自然世界的历史。和自然界在演变过程中发生了哪些大事。学习人类的科学、技术进步等等。第二,培养视觉认识能力。在博物馆里接触很多与艺术相关的展品,进而分析美的构成,品味风格的演进,提高自己的审美水平。当学生看到特别能打动他们的一件艺术品的时候,就会由衷地去赞美它。这种赞美的是不带任何功利心的。学生能够从发自内心地去赞美,才会对他们未来的生活、他们的完美人格的形成起到决定性的作用。“真善美”这三件美德是紧密联系在一起的,首先要让学生有发现“美”的眼睛,然后“真心”地去赞美它,从中获得一种“善”的正能量。当然,九江市华科技工学校校领导深知带领学生在参观、领悟博物馆的过程当中,接触到文明之光和艺术之美的同时,也会对孩子们性格的形成产生一定的影响。徜徉在博物馆中,孩子们会不自觉地放慢脚步,学会安静地、耐心地观察事物。在欣赏观览中,学会“慢观”和“冥想”。在你学会“慢下来”的同时,就会多几分从容,少些许浮躁。同时安排现场互动节目和情景对话,让他们谈自己的观感,在开发、引导中提高认知水平。

九江市华科技工学校校长陈碧霞女士说:“我觉得博物馆最有趣的事,就是把历史背景连成一条线。所谓连成一条线,其实就是在策展。让你更多的去用你自己的想法来把博物馆不同的展品连在一起。所以针对中专技校年龄的孩子们,培养他们的策展能力。通过对博物馆里不同的文物的选取和了解,让他们设计一个暗线主题,把文物联系到一起。其实是很有趣味的一件事情。目的就是让孩子们学习更多的博物馆的知识,开发孩子的兴趣。尤其在方法论上面也会去引导孩子,还有一点极其重要,就是去博物馆都带着问题去,带着问题出。就是你去博物馆都会遇到很多你闻所未闻的馆藏,你也许会感到一时的困惑:这个展品到底是什么。这样就会带着问题,回到家中寻找各种途径来进一步的学习。通过这些文化展示,能够使同学们了解祖国的历史和辉煌成绩,并且以此作为激励,不断约束自己的行为,树立远大的人生目标与社会理想,从而为中华崛起而奋勇向前”。

团委李勇老师表示,通过此次参观学习,使同学们认识到了几代人用青春铺就的道路。学习到了老一辈人不畏艰难,敢为人先的精神。

22级机电二班班主任陈源老师也表示,他们将继续传承和弘扬文化精神,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
(作者：余枫/编辑:邹小娟/审核:韩长青) 

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